2024年11月21日
高度人材育成機構、「DX認定企業調査報告書 2024年版」公開
高度人材育成機構は19日、「DX 認定企業調査報告書 2024年版」を公開した。
DX認定を取得した様々な規模・業種の企業の DX 推進担当者や人事担当者に、DX人材育成の現状と課題のヒアリング調査を実施した。
調査の結果、多くの企業が共通の5つの課題を抱えていて、報告書では、DX 実現にむけた6つの対策提言を行っている。
5つの課題
1. 経営トップが率先して DX 推進の重要性を発信し、全社的な意識改革を促す
2. 具体的な目標設定と段階的な育成計画を策定する
3. 実践的な研修プログラムや評価制度を導入する
4. 成功事例や課題を共有し、新しい技術や変化を歓迎する社内風土を育む
5. 必要に応じて外部リソースを積極的に活用する
6つの対策提言
1. 経営トップのコミットメントを明確化し、全社的な DX 推進体制を整備する
2. DX 人材の定義と必要なスキルを具体化する
3. 段階的な育成計画と評価制度を策定する
4. 実践的な研修プログラムを導入する
5. 社内外の成功事例や課題を共有し、継続的な改善を推進する
6. 外部リソースを積極的に活用する
調査概要
調査期間：9月2日~10月22日
調査方法：電話、オンラインでのヒアリング
調査社数：25社
関連URL
最新ニュース
- 総務省、データサイエンス・オンライン講座「誰でも使える統計オープンデータ」開講（2026年1月15日）
- 小中高生の生成AI利用、保護者の3人に1人以上が「思考力の低下」を懸念＝LUXGO調べ＝（2026年1月15日）
- パーソルイノベーション、「企業におけるリスキリング施策の実態調査」12月版発表（2026年1月15日）
- 27年卒学生、初任給「最優先ではないが重視」が7割超で最多 =学情調べ=（2026年1月15日）
- 千葉大学、1万3千人調査で見えた「AI格差」 生成AIを使う人・使わない人の違い（2026年1月15日）
- 教育アプリの1カ月あたりの利用時間は44.4分、1日あたりは6.9分＝フラー調べ＝（2026年1月15日）
- 賢明学院小学校、教諭が執筆したGIGA研究論文 2本が国際教育会議「INTED2026」で採択（2026年1月15日）
- 広島国際大学、小学生120人対象に「AR防災まち歩きプログラム」を実施（2026年1月15日）
- エクシード、愛知県の「東浦パソコン教室」の実践事例を公開（2026年1月15日）
- PCCS、オンラインセミナー「大学のeスポーツ活用とブランド形成の実態」2月25日開催（2026年1月15日）
