オンライン家庭教師、利用世帯の53.7%が塾や通信教育と「併用」＝ドリームエデュケーション調べ＝

ドリームエデュケーションは13日、同社が運営するオンライン家庭教師「まなぶてらす」が、同サービスの会員417世帯の保護者を対象に実施した、「学習実態調査」の結果をまとめ発表した。

それによると、オンライン家庭教師「まなぶてらす」を利用している家庭のうち、学習塾・個別指導塾・通信教育・授業動画サービス・その他の習い事のいずれかと併せて使っていたのは 53.7% にのぼり、オンライン家庭教師だけ学習している家庭（46.3%）を上回った。半数を超える家庭が、オンライン家庭教師を含む複数の学習手段を組み合わせて使っている実態が明らかになった。

併用先の内訳は、「学習塾」24.2%が最も多く、以下、「個別指導塾」13.9%、「通信教育」11.0%、「授業動画サービス」8.6%、「その他の習い事（オンライン英会話・そろばんなど）」7.4% と続いた。また、「何らかの塾」（学習塾または個別指導塾）と併用している家庭は 35.7% にのぼり、塾とオンライン家庭教師を組み合わせるのが最も一般的なハイブリッド学習の形になっていた。

次に、オンライン家庭教師を選んだ理由を自由記述で尋ね、回答を主たる理由ごとに1つに分類した結果、最も多かったのは「送迎不要・移動時間の削減」25.9% だった。以下、「海外在住のため」13.7%、「時間の有効活用・自宅で受講」11.8%、「近くに良い教室・講師がない」9.6%、「塾の代替・併用として」7.2%が続いた。

初めてレッスンを受ける前に不安に思ったことを複数回答で尋ねた結果、最も多かったのは「講師選びについて」66.9% で、以下、「講師とのコミュニケーション」54.7%、「レッスンの内容」54.2%が続いた。一方、「料金体系」18.0%、「技術面の不安」16.3%、「通話アプリの利用」15.6%は2割を切り、パソコンや回線といった技術面の不安は限定的な水準にとどまった。