中学・高校の教員の約8割が「学校の制服は必要」と回答＝カンコー学生服調べ＝

菅公学生服は26日、毎月最終火曜日に結果を発信している調査レポート「カンコーホームルーム」Vol.195で、中学・高校の教員1400人を対象に実施した、「学校制服の必要性に関する調査データ」を公開した。

それによると、「学校制服はあったほうが良いと思うか」と尋ねたところ、中学校教員は「あったほうがよい」40.1％と「どちらかと言えば、あったほうがよい」43.6％を合わせると、83.7％が「学校制服は必要」と回答。

また、高校教員も「あったほうがよい」40.6％と「どちらかと言えば、あったほうがよい」39.7％を合わせると、80.3％が「学校制服は必要」と回答した。

「学校制服の良い点」を聞いたところ、「毎日の服装に悩まなくていい」（中学校70.9％、高校69.6％）が最も多かった。

以下、「経済的である（私服を沢山買わなくていい）」（同55.7％、50.4％）、「服装による個人差がでなくていい（平等である）」（同50.3％、42.3％）といった経済性や平等性があげられ、「学生らしく見える」（同40.0％、42.3％）、「公私のけじめがつく」（同35.3％、29.4％）なども良い点とされた。

「学校制服に必要だと思うこと」を尋ねたところ、中学校と高校で大きな違いは見られないものの、中学校では「動きやすさ」59.9％、高校では「丈夫さ・耐久性」60.0％がトップ。

以下、「家庭で洗濯できる」（同53.0％、44.0％）、「着心地・肌触りの良さ」（同46.9％、47.9％）、「汚れにくい・汚れが目立たない」（同37.4％、35.0％）、「暑さ寒さに対応して快適である」（同38.3％、29.3％）などが続き、必要とされることは多岐に渡った。

また、性の多様性への配慮として、「性別に関わらず着たい制服が選べる」（同25.1％、21.3％）、「男女が同じスタイル（ジェンダーレス制服）である」（同14.1％、8.9％）という回答もみられた。

この調査は、全国の中学校・高校の教員1400人を対象に、2021年6月にインターネットで実施した。