2021年2月15日
ドルトン東京学園、オンラインプログラム『Inspire High』のオフィシャルパートナーに加盟
ドルトン東京学園中等部・高等部は12日、『Inspire High(インスパイア・ハイ)』と、非認知スキルの開発・育成に関する調査を共同で実施するためにオフィシャルパートナー協定を締結したと発表した。
同校は、「恐れずに進め」をモットーに、「自由と協働」というドルトンプランの実践を通して、能動的・主体的に課題と向き合い、他者と協働しながら解決していくアクティブラーナー(自律的な学習者)へと成長させることに力を入れている。
今回の連携により、同校中等部・高等部に在籍する生徒約350名を対象にInspire Highの学校向けプログラムを導入・実施し、クリエイティビティをはじめとした非認知スキルの向上や、学習に対する内発的動機・キャリア観・国際志向等の醸成が、どのようなプロセスを経て可能かを共同検証する。
Inspire Highは、10代のためのライブ配信プログラム。普段ふれあう機会の少ないアーティストや起業家、研究者などクリエイティブに生きる大人たちと、答えのない問いについて考え共有しあう、スマートフォンとインターネットさえあれば参加できるサービス。
一般利用だけでなく、各都道府県教育委員会や中学校、高校と連携し、教材としても活用され、経産省の2020年度「未来の教室」実証事業、EdTech導入補助金対象事業にも採択されている。学校向けプランの体験会・導入説明会を、中高教員向けに定期的に開催している。
関連URL
最新ニュース
- 20代の「仕事と学歴」に対する意識調査 =Personal調べ=(2024年11月21日)
- 共働き家庭の子どもの教育、「母親主導」51.4%、「夫婦共同」33.5%、「父親主導」13.9%=明光義塾調べ=(2024年11月21日)
- マイナビ、高校生向け探究学習サイト「Locus」を全国の高校へ4月から無償提供(2024年11月21日)
- チエル、全日本教育工学研究協議会全国大会(JAET)東京都港区大会に出展(2024年11月21日)
- 明治学院大学、生成AIで個人の「顔表情からの感情推定」を可能に 学生グループが受賞(2024年11月21日)
- 高度人材育成機構、「DX認定企業調査報告書 2024年版」公開(2024年11月21日)
- ISEN、「令和5年度学校・教育機関における個人情報漏えい事故の発生状況」調査報告書を公表(2024年11月21日)
- プログラミング教育「HALLO」、年長~中学生対象の「冬期講習会」を開催(2024年11月21日)
- CKCネットワーク、「出席扱い制度オンライン説明会」12月に開催(2024年11月21日)
- ワオ高校、通信制高校で海外を目指す 海外大学進学セミナー 23日オンライン開催(2024年11月21日)