学事出版、「不登校35万人時代」の今にあった対応を問う『不登校を見つめ直す32の問い』刊行

学事出版は27日、不登校の増加が続く現状を背景に、学校や地域、大人の在り方を問い直す書籍『不登校を見つめ直す32の問い　安心して通える学校って？』を刊行した。

不登校児童生徒数が35万人を超えるとされる中、子ども個人の問題としてではなく、学校文化や組織、社会全体の構造に目を向ける必要性を提示する内容となっている。

文部科学省の調査によると、2024年度の不登校児童生徒数は35万人を超え、依然として増加傾向。新規不登校の人数は前年から減少したが、全体としては高止まりの状態で、学校現場や保護者、地域社会にとって長期的な課題となっている。本書は、こうした状況を背景に、「何が問題なのか」「どこを見直すべきなのか」を問いの形で整理し、議論の起点を示すことを目的としている。

著者は、元北海道公立中学校校長の森万喜子氏と、元同教諭で不登校やいじめ防止の啓発活動に取り組んできた千葉孝司氏。不登校をテーマに対話を重ねてきた両氏が、そのやり取りを「32の問い」としてまとめた。問いは、教師と子どもの不安、学校という組織の在り方、子どもの権利、心理的安全性、卒業後の進路、地域との連携など、幅広い観点から構成されている。

不登校の背景にある子どもの心身の緊張状態や、学校文化とのミスマッチにも言及。大人が「甘え」や「問題行動」として捉えることで、子どもの不安がさらに強まる構造を指摘し、子どもや家庭を責めるのではなく、環境や関わり方を見直す必要性を強調する。

定価は税込2200円。

『不登校を見つめ直す32の問い　安心して通える学校って？』