- トップ
- STEM・プログラミング
- 栄光ロボットアカデミー、ロボット&プログラミングの「アドバンスコース」を新設
2020年9月18日
栄光ロボットアカデミー、ロボット&プログラミングの「アドバンスコース」を新設
増進会ホールディングス(Z会グループ)のグループ会社で、進学塾「栄光ゼミナール」を運営する栄光は17日、ロボット&プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」で、ロボット&プログラミングを学びながらSDGsに取り組む授業「アドバンスコース」を開講すると発表した。
1カ月あたり90分の授業が2回で、SDGsに関連する1つの社会課題に2カ月かけて取り組む。社会課題を学び解決策を考え、それを実現するロボット製作やプログラミングを行い、クラスで発表する新しいコース。
同教室では、基本的なプログラミングとロボット製作を「スタンダードコース」で半年以上学んだ小学3年生以上の生徒を対象に、「アドバンスコース」を開講。アドバンスコースでは、SDGsをテーマに、社会課題について学び、プログラミングによる解決方法を自ら考え、ロボットを製作する。
SDGsを学ぶことで、子どもたちは世界で今起きている問題を知り、視野を大きく広げることができる。未来の地球のため、自分には何ができるのか。プログラミングとロボット製作を学びながら、持続可能な社会のために自ら行動する体験ができる。
関連URL
最新ニュース
- ヘッドウォータース、東京都教委開催の「モバイルアプリコンテスト2025」を支援(2026年2月20日)
- ラインズ、茨城県龍ケ崎市で入退室管理システム「安心でんしょばと」一斉導入(2026年2月20日)
- 「教育機関の教員に対する生成AIの利用状況に関する調査 2026」協力依頼(2026年2月20日)
- 小中学生の「文系・理系」進路選択、保護者の7割以上が「特に希望はない」と回答 =LUXGO調べ=(2026年2月20日)
- 小学校入学、年長児保護者の84.5%が「不安あり」と回答 =ベネッセ調べ=(2026年2月20日)
- 金沢工業大学とNVIDIA、AI社会実装や高度情報技術者育成で学術連携協力協定締結(2026年2月20日)
- 中央大学、細胞診に即利用できるスタンドアローンAI診断支援システムを世界初開発(2026年2月20日)
- 九州大学、秀逸な若手研究者を採用する「稲盛フロンティアプログラム」第4期公募開始(2026年2月20日)
- 京都芸術大学、通信教育部がバークリー音楽大学・放送大学の一部科目を単位認定(2026年2月20日)
- mikan、西部台千葉高等学校における「mikan for School」導入事例を公開(2026年2月20日)











