2018年1月22日
高校や進学塾で英語4技能対応に遅れ、eラーニング戦略研究所調査結果
デジタル・ナレッジが運営するeラーニング戦略研究所は、英語4技能教育の現状と課題、英語教育におけるAI活用についてのアンケート調査を実施し、19日、その結果をまとめた調査報告書を公開した。
調査は昨年11月1日~6日に、全国の小中高校、塾、予備校で英語教育に関わる教員・講師100名を対象に、Webアンケート方式で行われた。それによると、英語4技能すべてに対応した授業を実施している学校は45%で、過半数に満たないことが明らかとなった。
学校別にみると、中学校では英語4技能すべてへの取り組みが進んでいる一方、公立高校教員、受験対策塾、予備校講師の3分の1が「実施予定はない (4技能すべてには未対応)」「わからない」と答えるなど、高校や進学塾での対策が意外にも進んでいないことが分かった。
また、教員が最も力を入れたい分野は「スピーキング」だったが、実際に実施されている授業は「リーディング」80%、「ライティング」79%、「リスニング」74%と続き、「スピーキング」は最も少ない59%となった。特に、高校や進学塾での「スピーキング」対策が弱く、こうした傾向には大学入試の影響が考えられるとしている。
関連URL
最新ニュース
- AI型ドリル搭載教材「ラインズeライブラリアドバンス」丹波市の全小中学校一斉導入(2024年10月25日)
- 英語を学ぶ目的、約7割が「海外でのコミュニケーション」「仕事」で使うため =ネイティブキャンプ調べ=(2024年10月25日)
- 8割の親が子どもの将来を不安視、生きる力の育成を求める =ハー・ストーリィ調べ=(2024年10月25日)
- 東京理科大学、教員志望者のための「ホリプロのラジプロ」開講(2024年10月25日)
- 「マネーフォワード クラウド」を京都経済短期大学 近藤ゼミに無償提供(2024年10月25日)
- 日本総合研究所、大阪府内小学校などにおいてエコラベルやカーボンフットプリントの学習キットを配布(2024年10月25日)
- ウィザス、ベトナムの大学で「システムエンジニア育成」のキャリアガイダンス実施(2024年10月25日)
- COMPASS、オンラインイベント「個別最適な学びの環境の実現に向けて」11月9日開催(2024年10月25日)
- 内田洋行、「MEXCBTを活用した『4技能英語力』向上セミナー」31日開催(2024年10月25日)
- ガイアックス、小学生対象に筑波大学・つくば市と起業テーマのワークショップ開催(2024年10月25日)