- トップ
- STEM・プログラミング
- Z会、「プログラミング中学技術活用力講座 教科実践編」12月新規開講
2022年1月6日
Z会、「プログラミング中学技術活用力講座 教科実践編」12月新規開講
Z会の通信教育は5日、小学校高学年~新中学3年生向けに「Z会プログラミング中学技術活用力講座 教科実践編」を12月に新規開講したと発表した。
同講座は、大学入試でも出題される教科「情報」について、中学生で学ぶべきことを3カ月で徹底網羅し、Z会が練り上げたテキスト「技術活用力ワーク」と最先端のプログラミングアプリで学ぶ講座となっている。
技術活用力ワークでは、主に中学で扱う技術分野の情報単元を図やイラストをふんだんに使って分かりやすく解説。情報社会を生きる上で必要な知識を体系立てて学ぶことができ、身につけた知識は中学校での内申点アップや、将来の大学入試にも出題される高校の教科「情報」へスムーズにつなげるための基礎となる。
さらに、技術活用力ワークで身につけた知識を生かし、バーチャル空間でロボットを動かす「VIRTUAL KOOV」でプログラミングを学ぶ。プログラミング言語はビジュアル型で取り組みやすく、トライアルアンドエラーを繰り返しながら、物理演算シミュレータで摩擦や重力の概念を再現し、現実に近い動きを表現することができる。
技術活用力ワークでインプットした知識をVIRTUAL KOOVで実践することで、生きた知識として体得する。いま申し込むと、入会特典として全員に「Z会オリジナルフリクションペン」をプレゼントする。
関連URL
最新ニュース
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)
- 日本大学、学生が主体的に設計・開発に取り組んだ衛星「PRELUDE」が宇宙へ(2026年4月24日)












