- トップ
- STEM・プログラミング
- FAP factory、ドローンプログラミング教材「Tello-Bridge」が金沢市立小学校の新設科目「デジタル科」に採用
2025年5月27日
FAP factory、ドローンプログラミング教材「Tello-Bridge」が金沢市立小学校の新設科目「デジタル科」に採用
FAP factoryは26日、同社が開発・販売するドローンプログラミング教材「Tello-Bridge」(テロブリッジ)が、石川県金沢市立小学校の新設科目「デジタル科」に採用されたと発表した。
同教材は、教育用小型ドローン「Tello」(テロ)と、プログラミングコードを書き込む「Micro:bit」(マイクロビット)が接続できる教材。これまで「テロ」を活用したドローン教育には、「マイクロビット」を使用することができなかったが、同教材の活用で、子どもたちが使い慣れた「マイクロビット」を使って、教育を行えるようになった。
同市内の小・中学校では、2025年度から、「新金沢型学校教育モデル」における「デジタル科」が実施されており、今回、同市内の小学校で同教材が採用されることになった。導入にあたっては、三谷産業との研修会の実施や検証を通して、同市内の全53校が導入。今後は、小学校6年生の「デジタル科」カリキュラムで、同教材を使用した授業などが開始される予定。
同教材は、子どもが「MakeCode」(メイクコード)でプログラミングした「マイクロビット」と、「テロブリッジ」に差し込まれた「マイクロビット」を無線通信させ、「テロブリッジ」でWiFiに変換。小型ドローン「テロ」にコマンドによる通信を行うことで、ドローンをコントロールできるようになる。
今後は、石川県を中心に地域のデジタル人材育成事業を展開する一般社団法人「FAP」が企画・運営するプログラミングクラブ内に、同教材が体験できる「ドローンプログラミングチャレンジスポット」を用意し、全国規模で展開していく予定。
関連URL
最新ニュース
- 小中学生が考えるSNS最大の問題は「ネット犯罪」=「ニフティキッズ」調べ=(2026年4月27日)
- 東京都、生成AIが子どもたちの学習に急速に浸透 都内公立学校児童・生徒の利用が1年で倍増(2026年4月27日)
- 日本語指導にICT活用が不可欠に、教員の8割超が「ICT有効」と回答=すららネット調べ=(2026年4月27日)
- 子どもの勉強やる気を引き出す方法、30.8%の保護者が「ご褒美を用意した」と回答=NEXER調べ=(2026年4月27日)
- 企業のリスキリング、人事担当者の88.3%が「政府支援発表後に取り組みが活発化」と回答=イー・コミュニケーションズ調べ=(2026年4月27日)
- 生成AI時代でも約8割以上の人「英語学習は必要」、約7割以上の人”AI英語”に不安 =IIBC調べ=(2026年4月27日)
- 子どもの金融教育、子育て世代の98%が「必要」と回答=日本のこどもの生き抜く力育成協会調べ=(2026年4月27日)
- 小学1年生の親、布製ランドセルの認知が初めて過半数へ =フットマーク調べ=(2026年4月27日)
- 東京通信大学、2027年4月に新学部「国際東京学部」を新設(2026年4月27日)
- 八ヶ岳農業大学校×東京大学大学院農学生命科学研究科、データ駆動型農業の実証と次世代農業人材の育成(2026年4月27日)













