1. トップ
  2. ツール・教材
  3. 日本工学院専門学校/360名以上の学生が一斉にロボット100台を制御するイベント

2015年5月25日

日本工学院専門学校/360名以上の学生が一斉にロボット100台を制御するイベント

日本工学院専門学校は22日、アフレルと共同で、360名以上の学生が一斉にロボット100台を制御する、ITものづくり体験学習イベントを大田区総合体育館で開催した。

360名以上の学生と100台のロボットが集まった

従来の暗記中心のIT教育から、感動とわくわくのある能動的学習(アクティブラーニング)へ転換するにあたって初めての試みとなるもの。

対象となるのは日本工学院専門学校蒲田校の新入生360名以上で、アフレルが販売するロボット教材、教育版レゴ マインドストームREV3を使用した。

3~4人のチームに分かれて思い思いの形のロボットを制作、プログラムをインプットし、体育館の床に引かれた白いラインをセンサーで読み取り、他のロボットにぶつからないように制御しながら体育館を1周するというのが課題。

一列縦隊で行進するロボットたち

中には、ラインから大きく外れてまた戻ってくるようにプログラムしたものや、スマートフォンを使ってリモコンで制御するものなどオリジナリティー溢れるロボットも登場した。

イベントを主催した、日本工学院専門学校 ITカレッジの坪井勇次カレッジ長は、「これまでのプログラム教育では、学習の方法がひたすらパソコンに向かって行うもので、結果が形になるのに時間が掛かり学生たちのモチベーションを高めるのが大変だった。ロボットを使ったプログラム学習では、インプットしてから動作するまでがシンプルで分かり易く、また楽しみながら行うことができるのでモチベーションも高まる。また、単独作業になりがちなプログラム学習において、グループでの共同作業が必要となるので、コミュニケーション能力の向上も期待できる」と語り、今後も積極的に活用したいとする考えを示した。

今回使用したマインドストームREV3は、今春、同校が購入した蒲田校用50台と八王子校用50台を集めたもので、C言語やJAVAなどがインストールされていない通常版だとう。

関連URL

日本工学院専門学校

アフレル

Classi活用事例 生徒のスマートフォンを利用した朝自習の取り組み
プログラミング学習ロボット展 Web展示会 タダイマカイサイチゥ

アーカイブ

  • 失敗しない学校へのICT導入 5つのポイントを公開 ICT導入・活用無料セミナー開催 すらら
  • 無線LAN整備は整っていますか? チエル学校防災Wi-Fiパック
  • よく届く ラッカスの無線LAN 離れた小中学校21校をひとつに繋ぐ 伊那市の導入事例掲載中
  • スマホでサクサクニュースを読もう ICT教育ニュース メルマガ登録