2021年2月15日
ドルトン東京学園、オンラインプログラム『Inspire High』のオフィシャルパートナーに加盟
ドルトン東京学園中等部・高等部は12日、『Inspire High(インスパイア・ハイ)』と、非認知スキルの開発・育成に関する調査を共同で実施するためにオフィシャルパートナー協定を締結したと発表した。
同校は、「恐れずに進め」をモットーに、「自由と協働」というドルトンプランの実践を通して、能動的・主体的に課題と向き合い、他者と協働しながら解決していくアクティブラーナー(自律的な学習者)へと成長させることに力を入れている。
今回の連携により、同校中等部・高等部に在籍する生徒約350名を対象にInspire Highの学校向けプログラムを導入・実施し、クリエイティビティをはじめとした非認知スキルの向上や、学習に対する内発的動機・キャリア観・国際志向等の醸成が、どのようなプロセスを経て可能かを共同検証する。
Inspire Highは、10代のためのライブ配信プログラム。普段ふれあう機会の少ないアーティストや起業家、研究者などクリエイティブに生きる大人たちと、答えのない問いについて考え共有しあう、スマートフォンとインターネットさえあれば参加できるサービス。
一般利用だけでなく、各都道府県教育委員会や中学校、高校と連携し、教材としても活用され、経産省の2020年度「未来の教室」実証事業、EdTech導入補助金対象事業にも採択されている。学校向けプランの体験会・導入説明会を、中高教員向けに定期的に開催している。
関連URL
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)













