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データ・資料
- 文科省／「諸外国におけるプログラミング教育に関する調査研究」報告書を公開（2015年6月11日）
- スマートエデュケーション／ICT活用で園児の創造力向上に効果（2015年6月11日）
- ベネッセと東大／子供の生活と学びに関するプロジェクトの調査、7月実施（2015年6月10日）
- 総務省／「プログラミング人材育成の在り方に関する調査研究」報告書を公表（2015年6月8日）
- トレンドマイクロ／セキュリティ対策調査、マイナンバー制度への対策は何も決まっていないが約4割に（2015年6月4日）
- 文部科学省／「情報モラル実践事例集」をWebサイトに公開（2015年6月4日）
- 文科省／教育投資の経済的・社会的効果の調査報告（2015年5月28日）
- ICPF／リクルートの勉強サプリプロデューサーが語るセミナー6月開催（2015年5月27日）
- 文科省／情報活用能力調査の結果を公表（2015年5月26日）
- 東京工科大学／新入生1269名調査 連絡手段は「LINE」が93％（2015年5月26日）
- MM総研／2014年度通期のタブレット出荷台数1位はAppleの408万台（2015年5月25日）
- スマートエデュケーション／タブレット使用の教育カリキュラム、導入園が8園に（2015年5月21日）
- PB総研／IT教育政策に対するニーズ分析結果レポートのサマリー版公開（2015年5月18日）
- MMD研究所／スマホに依存しているとの回答が8割以上に（2015年5月14日）
- 総務省／日本の子どもの数は1617万人 34年連続の減少（2015年5月8日）
- MMD研究所／スマホ購入時に重視した点、iPhone・Androidとも画面の大きさが4割以上（2015年4月27日）
- NTTアド／LINEママのLINE利用時間帯、18～24時が5割以上（2015年4月23日）
- ベネッセ／自治体が緊急性高く予算を投入したい分野は「子育て・少子化対策分野」（2015年4月22日）
- メイツ／塾に通う小中学生7割以上がタブレット使用に抵抗ないと回答（2015年4月22日）
- オプト・ジャパン／私立中高専用ネット出願サービス、約6割がクレジットカード決済（2015年4月22日）
- 警察庁／コミュニティサイトをきっかけに被害を受けた児童数、1421人に増加（2015年4月21日）
- すららネット／クラウド型学習システムを活用した反転授業の実施校で成績向上（2015年4月15日）
- MMD研究所／SIMロック解除の認知度、7割以上が知っていると回答（2015年4月14日）
- 安心ネットづくり促進協議会／インターネット・リテラシー調査の結果を公表（2015年4月13日）
- MMD研究所／電子書籍を利用するデバイス、半数近くがスマホ（2015年4月13日）
- 矢野経済研究所／国内eラーニング市場120.8%の拡大 レポート発売（2015年4月8日）
- MMD研究所／電子書籍の無料コンテンツ、4割以上が利用したことあり（2015年4月8日）
- 文科省／約70％の大学が情報システムをクラウド化 「学術情報基盤実態調査」（2015年4月2日）
- シード／2015年の国内ビデオコミュニケーション市場、前年比104％に（2015年4月2日）
- LITALICO／教育現場での合理的配慮、内容を知っている教員は24％程度（2015年3月30日）
- セイコーエプソン／22％がウエアラブル機器を買ってみたいと回答（2015年3月26日）
- MMD研究所／タブレットで利用するアプリのジャンル、「動画」が45％（2015年3月24日）
- トレンド総研／成績上位層で利用が多いのは「電子辞書」 ”デジタル学習”の実態調査（2015年3月19日）
- 東大／授業事例を無償公開 高校でのアクティブラーニングを推進するプロジェクト （2015年3月16日）
- MMD研究所／タブレット端末所有率33％と昨年比8ポイント増（2015年3月13日）
- KADOKAWA／女子小学生の65％が動画共有サイトを視聴 調査結果を発表（2015年3月11日）
- グローバルインフォメーション／LMSの米国市場の調査レポート（2015年3月10日）
- JAPET&CEC／学校の無線LAN導入・運用に関する資料を公開（2015年3月5日）
- 栄光ゼミナール／68.8％の母親が子どもの情報リテラシーの修得を希望（2015年3月5日）
- 子どもネット研／ネットの利用機器、青少年ではスマホが8割越（2015年3月4日）
