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ICT活用レポート
- 近大附属中、大規模校・一貫校ならではの課題解決に『すらら』活用（2019年3月27日）
- プログラミングで「速さ」を実感しよう ～Scratchを使った算数授業～（2019年3月22日）
- ロイロノート、広島城北中・高で新機能「シンキングツール」活用セミナー（2019年3月19日）
- 東京立正中高、一人ひとりの習熟度に合わせた 質の高い家庭学習を提供（2019年3月14日）
- 全国ICT教育首長協議会、「地域サミット」で教育ICT環境整備のための勉強会（2019年3月1日）
- 瀧野川女子学園、セルラータブレット活用し知的刺激に満ちた教育（2019年2月18日）
- 日星高等学校、タブレット活用で「対話的な学びの時間」を創出（2019年2月8日）
- 「TELLO」を使った小学生向けドローンプログラミング体験会で歓声（2019年2月5日）
- 上越教育大付属中、iPadで作るデジタルポートフォリオ（2019年2月1日）
- 昭和小学校、全普通教室で超短焦点プロジェクター「ワイード」と学ぶ毎日（2019年1月30日）
- 諫早東特別支援学校、ICTで障害特性や個々の理解度に配慮したきめ細やかな指導の実現（2019年1月25日）
- 県立高校ICT化へチャレンジ 埼玉県が川越南高校で公開授業（2019年1月22日）
- 普連土学園中高、iPadを活用したインタラクティブな英語学習（対訳付き）（2019年1月18日）
- 古河市立古河第三小学校、iPadでリズムづくりの学習（2019年1月17日）
- 倉敷市立精思高校、ドローン体験講座で小学生の歓声響く（2019年1月7日）
- 東京学芸大竹早小、micro:bit使ったプログラミングで「Hour of Code」に参加（2018年12月5日）
- 埼玉県、公立高校全校にGoogle for Educationで「学びの改革」（2018年12月3日）
- 白金のSTEMインターナショナルスクールで歓声！「STEM Fair 2018」（2018年11月12日）
- 親子がビスケット初体験で歓声！「日本CAプログラミングDay in 世田谷」（2018年10月29日）
- 大妻中高、「情報化社会を知ろう」micro:bitでプログラミング体験（2018年10月17日）
- 人型ロボット「NAO」が英語の授業でALTに挑戦（2018年10月11日）
- 比叡山高校、主体的・対話的・深い学びにICT活用 ~ 「生徒の学び」がどう変わったか（2018年10月4日）
- 相模原市、“あたり”と“はずれ”の数字をスクラッチでプログラミングして調べる授業（2018年9月25日）
- 東小松川小、“おえかき”でレシピがわかる食育アプリの体験授業（2018年9月7日）
- DO-IT Japan、学生がマイクロソフトで最先端のテクノロジーに触れる（2018年8月10日）
- 聖望学園中高、ICTで生徒の勘違いを早く気づける授業の実践（2018年8月9日）
- 相模原市、2学期に市内全校の5年生でプログラミング授業実施のための講習会（2018年8月8日）
- スイミー使い文科省「小学校プログラミング教育の手引き」C-②の国語授業（2018年7月6日）
- 中央区立阪本小、ICTを活用した授業デザイン 3教科を公開（2018年6月27日）
- ICT教育議連の国会議員が天沼小学校でプログラミング体験＆授業視察（2018年6月20日）
- WDLC、小学校100校に「micro:bit」20個ずつ無料提供するプロジェクト（2018年6月13日）
- ICT教育を推進する先進自治体がEDIXに集結「首長サミット」（2018年5月18日）
- タブレットで他者の書き込みを閲覧できることと学習意欲の関係（2018年5月7日）
- 筑波大学附属聴覚特別支援学校、タブレットで話し合い学び合う（2018年4月26日）
- 初めてのプログラミング体験に小学生が歓声 icTenプログラミングDay（2018年4月24日）
- プログラミングバトルGPリーグ優勝の小学生チームがDeNAでお仕事体験（2018年4月5日）
- 中標津小学校、グループ1台でのタブレット活用実践（2018年3月28日）
- 閉校する田水山小学校への感謝の歌をボーカロイド教育版で創作（2018年3月21日）
- 上越教育大学教職大学院、ICTが苦手な人のための初歩の初歩講座（2018年3月12日）
- ICT教育の実質効果は？「ICT公開授業with Classi」でエビデンス検証（2018年3月8日）
