- トップ
- ICT活用レポート
RSS
ICT活用レポート
- 「すらら」で不登校時代を挽回、劇的な大躍進でオール5を達成/わせがく高等学校(2020年11月16日)
- 教室のコンピュータからオーストラリアにある機械モデルを遠隔プログラミング /相模原市立小山小学校(2020年11月16日)
- コロナに負けないICT活用と「すらら」で推進する「自学」の精神/関東学院六浦中高(2020年11月9日)
- 数学の「学び直し」をアダプティブに/ホンダ学園ホンダテクニカルカレッジ関東(2020年11月6日)
- オンライン授業で進んだ学びの二極化、「すらら」で解消し全生徒の学力向上に挑む /日本大学豊山女子中学校・高等学校(2020年10月28日)
- GIGAスクール構想の端末管理~特別支援学校8校iPad542台管理 教職員ニーズを聞いてMDMを入れ替え(2020年10月15日)
- Chromebook 全校導入、生徒の授業参加度大きく改善/浪速学院(2020年10月15日)
- 重要な英文はMonoxerで丸ごと覚えて「学校の授業が楽に」、成功体験が他教科へ波及/個別指導塾C.School(2020年10月14日)
- 『Monoxer』でコロナによる喪失時間を挽回し記憶定着指導を実践/KECグループ(2020年10月14日)
- 英語は学びの軸、「すらら」で全生徒の基礎学力底上げをはかる /西武台高等学校(2020年10月12日)
- 自己効力感を高めて基礎学力向上をはかる「すらら」活用事例 /明秀学園日立高等学校(2020年10月9日)
- デバイス統一で授業が進化 辞書アプリ『DONGRI』活用/修道(2020年10月1日)
- Monacaを活用した新入生対象「プログラミング入門」/北陸大学 鈴木大助准教授(2020年9月28日)
- 町全体でICT化を推進 「すらら」の導入によりすべての子どもに「学びの保障」を/西会津中学校(2020年9月17日)
- 教師主体の教育から、生徒主体へ。Chromebook と G Suite for Education で進化し続けるICT教育のパイオニア/桐光学園中学校・高等学校(2020年9月16日)
- いつでもどこでも同環境で活用、辞書アプリDONGRIをきっかけとした発展的な学び /東海大熊本星翔高校(2020年9月10日)
- 河内長野市教委、GIGAスクール構想の高パフォーマンス環境をパンドウイット社製UTPケーブルで構築(2020年9月1日)
- 主体的・協働的、探究的な学びを通して語彙力を鍛える 辞書アプリDONGRIの活用 /長野日本大学中学校・高等学校(2020年8月31日)
- ICTで学びを保障する合理的配慮シリーズ『オンライン教育がもたらすインクルーシブ教育の新しい可能性』(2020年8月17日)
- 先生業務の一部を外部委託 保護者連絡代行サービス/横浜市立富士見台小学校(2020年8月17日)
- Monacaによるアプリ制作と発表、他者からの反応で大きく成長した生徒ら/都立新宿山吹高等学校(2020年7月31日)
- 教員コミュニティMIEE Talks@Admin.による『ICT活用教育実践』 第2回オンライン授業(2020年7月17日)
- Monoxerの活用で得た確かな知識をベースに探究的な学びを実現/宝仙学園小学校(2020年7月13日)
- 異例のスピード導入で予想外の『すらら』活用見出す/南山大附属小(2020年7月9日)
- 保護者体験記「子どもにプログラミングを習わせて思うこと」(2020年6月29日)
- 教員コミュニティMIEE Talks@Admin.による『ICT活用教育実践』第1回英語(2020年6月12日)
- 「すらら」の公立学校版「すららドリル」で始める学力向上大作戦/清水南高・中等部(2020年6月10日)
- 教員コミュニティMIEE Talks@Admin.による『ICT活用教育実践』始まる(2020年6月8日)
- Monacaを活用した「Web探究」 社会に活きる実践的な学びを実現/関西高等学校(2020年5月28日)
- Keep learning for the future! 〜休校中の子供たちの学びを進める軌跡と取り組み〜(2020年5月17日)
- 「長期休校期間とどう向き合うか —ICT教育の始め方—」/奈良女子高等学校(2020年5月11日)
- 学びを止めるな!ICTの活用で休校中の学習習慣の確立/福岡雙葉中高(2020年5月9日)
- コロナ禍で急展開したICT活用 子どもの想いに応える教諭らのチャレンジ/東京創価小学校(2020年5月4日)
- 新型コロナ休校に負けない!ICT環境整備が実現する遠隔授業/梅光学院中高(2020年4月27日)
- ICTで学びを保障する“合理的配慮”第2回 「英語の読み書きのつまずきにはICT!」(2020年4月20日)
- 『なりたい自分に出会える塾』ICT活用が実現する「主体的な進路選択」(2020年4月5日)
- 伝統校が ASUS Chromebook と G Suite for Education で始める学び改革/湘南白百合学園中高(2020年3月31日)
- 医系学部合格へ特化した英単語暗記を「Monoxer(モノグサ)」で劇的に効率化/医系専門予備校メディカルラボ(2020年3月30日)
- ASUS Chromebook と G Suite for Education の活用で自発的な学びを実現する/東星学園小学校(2020年3月16日)
- Monacaで実現できる、教師と生徒が一緒に学ぶプログラミングの授業/成城高等学校(2020年3月11日)